父母如何让孩子不再是个学习上的小马虎
发布:佚名 时间:2010-4-16 13:41:00 来源:京翰教育中心 录入:杨 人气:615
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★原因一
注意力不集中
有些孩子，下课时间与同学玩游戏，到了上课时间，老师在讲课了，可他的脑袋里还在想着游戏；或者上课时，窗外的鸟叫声、走廊里的脚步声，都能转移他的注意力。在家里，门铃声、电话声、电视里的说话声，统统逃不过他的耳朵，当然无法把注意力集中在听课和写作业上。
对策：培养孩子集中精力的好习惯
要为孩子创设一个安静、舒适、固定的学习环境。有的家长，不管孩子是不是正在学习，都把电视机开着，或者在一旁谈论事情，这些做法都会干扰孩子。一次两次不要紧，久而久之，孩子专心致志的习惯无法养成。
要解决这个问题，从上一年级开始，家长就要给孩子一个空间，写字台和视野范围内都要认真布置，不能有太出挑的东西吸引孩子的注意力，让孩子一进入这个环境，心就会静下来。也有些家长想有意识地培养孩子抗干扰的能力，想法不错，那也要等孩子养成静下心来专注做事的习惯之后再进行。
帮助孩子安排作息时间，让孩子学会“专时专用”。为什么有的孩子写一写看见橡皮好，玩橡皮去了，再写一写，看见笔上的画有意思，又走神了……这就是学习时间和玩耍时间没合理安排。
★原因二
没有养成良好的生活习惯
很多家长只关注孩子的学习，忽视了生活习惯的培养，认为孩子还小，以学习为重，生活方面的事情长大了就会安排了。其实，学习上细心的习惯不是单一存在的，与生活习惯也密不可分。一个做事丢三落四、缺乏条理、不能坚持的孩子，在学习上往往容易出现粗心的问题；一个做事只凭兴趣所至，心血来潮，没有顺序，思考缺乏条理的孩子，学习也不会持之以恒。许多孩子作业本前两页特整齐，后面越来越乱，相信他的房间也是一团糟，东西经常找不着。有这样一句话——播种行为，收获习惯；播种习惯，收获个性，最终，个性会决定命运。
因此，不要忽视孩子生活中的小节，小节造就个性，个性影响未来。比如说，你进教室看，就会发现，有的孩子桌子上干净整洁，有的孩子文具盒开着，笔、橡皮、尺子在桌上扔着，甚至在地上掉着，书包拉链开着，里面的书本胡乱插着，桌斗里各种作业本、试卷、草稿纸乱塞着，这样的孩子肯定是一个粗心的孩子。
还有的孩子在每天做作业时，把语、数、外等凡是要完成的作业一起都拿出来，然后，语文作业写了一半停下来写数学，数学才把口算写完，遇到应用题卡壳了，又丢下数学去做英语，结果一个小时过去了，三门作业一门都没做完，而桌子上堆满了作业本、课本、文具，一片狼藉。这都是做事缺乏条理、没有好的生活习惯的表现。
对策：培养孩子有序地安排生活、学习的能力，养成良好的生活习惯。